「媽媽，我覺得妳和爸爸好像吃了『平衡麵包脆餅』，小心不要吃太多，不然會有副作用喔！」小雨看到我們倆老太麻吉，經常有說不完的話，眨眨眼語態神秘地說。

「蛤？那是什麼東西？」

「妳看神奇柑仔店就知道了。」

「那副作用是什麼？」

「嘻嘻⋯⋯妳自己看。」小雨笑著跑開。

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受疫情與郵寄中斷影響，我們的中文童書櫃好幾個月沒有新書，小孩轉往閱讀英文童書，中文靈魂與胃口乾涸了一塊。（小雨也像是吃了「錢天堂」的零食般，在這期間把所有的哈利波特英文原著讀完了，還用模型建構了書中的魔法世界。）

《神奇柑仔店》1-4集一翻再翻，小雨央求著：「什麼時候才有新的可以看呢？」

中斷的郵局對EMS一恢復，我們趕緊補貨。趁著寒假，孩子都徜徉在閱讀世界裡。小雨首先就抱走《神奇柑仔店》5-8集自己閱讀，我和小風等姊姊讀完才慢慢親子共讀。

小風剛剛領教《神奇柑仔店》的魔力，不能自拔，最近每天都甘願跟著媽媽中文教室學習中文，再享受課程結束後的故事時光。

我每讀完一本都為作者的創意拍案叫絕，怎麼可以有這麼多角色與故事變化？！忍不住偷偷猜想，說不定「錢天堂」是真的存在，作者那源源不絕的點子也許就來自「錢天堂」的某種零食呢！

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不管什麼年紀都會遇到不同的困難與挑戰，沒有人不喜歡捷徑，但《神奇柑仔店》告訴我們：捷徑需要付出代價。

這代價有時可能只是一個小銅板，有時可能會造成大麻煩。

現實世界常出現的一則則社會新聞，都能在《神奇柑仔店》裡找到一篇篇對應的警世故事，如果沒有時間陪著孩子分析這些新聞背後蘊藏的珠璣，《神奇柑仔店》就是很好的媒介，幫助孩子藉由故事去想像與思考：
「如果同樣的情況發生在我身上，我會怎麼做？有沒有更好的方法？怎麼避免危機？」

在5-8集裡，故事閱讀後還附有各家閱讀達人設計的遊戲或討論，便於讀者在閱讀活動後進行腦力激盪。

比如故事裡得到幸運的角色是來自何種特質？你還記得每款零食的功用嗎？如果有機會設計一種零食解決自己的煩惱，你想設計出什麼呢？你覺得開一家什麼樣的店能吸引「錢天堂」老闆娘紅子呢？

這些活動的精彩程度也不亞於故事，我可以想像小讀者討論起來口沫橫飛的模樣。

故事出現了新反派，「錢天堂」不僅扭蛋機和飲料販賣機被洗劫一空，還被迫加入與「倒霉堂」之間的競賽，壞事接二連三，對手還偷偷潛入工房，在零食裡加了不好的原料。紅子就快自顧不暇了，她要如何繼續將幸運帶給別人呢？

這系列故事被歸類在「樂讀456」書系，最適合四五六年級閱讀，適讀年齡為8-12歲。但書中附有注音，也適合有興趣挑戰的低年級小讀者。

《神奇柑仔店》的故事不僅吸引了小一的小風妹妹與小六的小雨姊姊，我自己也很欣賞《神奇柑仔店》故事的魔幻氛圍，推薦給各位。

至於5-8集裡的故事，我就不在這裡爆雷，有興趣的朋友一定要找書來看看喔！

回到開頭。
什麼？「平衡麵包脆餅」的副作用是什麼？
我不好意思告訴你。
答案就在《神奇柑仔店6：忍耐鉛筆大逆襲》。

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