在小雨練習刷牙與如廁的過程中，
小雨麻前後讓小雨看了為數不少的相關題材繪本。
每次親子共讀這些繪本時，小雨麻很仔細的注意幾個重點：

1.這些書一定是放在開架式書櫃上，讓小雨自由取閱，
除非是小雨自己拿起，小雨麻才會陪讀。小雨麻不會強迫閱讀。

2.親子共讀過程中，小雨麻並沒有跟小雨說：『請妳像書上的某某某一樣。』
我們完全是以旁觀者在看這些書，希望看這些書是為了趣味，而不是造成壓力。

其中有幾本以刷牙、如廁為主要題材的繪本，
小雨非常喜歡，
今天就來介紹這幾本書。

雖然在親子共讀的過程之中，很小心的不為小雨帶來壓力，
但是潛移默化的效果仍然不容小覷，
比如說，
小雨成功的自己完成如廁時，就會很開心的為自己拍手說：
『小雨好棒，和小朋友一樣。』

或者，
小雨刷牙時，她會自己說：
『小雨不要像鱷魚，要像獅子。』

【刷牙題材相關繪本：鱷魚怕怕 牙醫怕怕】

書名：鱷魚怕怕牙醫怕怕（博客來連結）
作者：五味太郎(Taro Gomi)
出版社：上誼

前一陣子介紹的『小金魚逃走了』，也是五味太郎先生的作品。
（詳分享適合0-2歲的寶寶繪本～小雨的最愛（上集） ）

這本童書非常可愛，
鱷魚的每個心聲也都是牙醫的心聲。

『我真的不想看到他，但是我非看不可。』鱷魚說。
『我真的不想看到他，但是我非看不可。』牙醫說。

鱷魚和牙醫互相碰面的時候，彼此都嚇了一跳，大叫一聲：『啊！』

『我一定得去嗎？』鱷魚躲在盆栽後面說。
『我一定得去嗎？』牙醫躲在椅子後面說。

『我一定要勇敢。』
『我做好最壞的打算了。』

當牙醫的治療器械碰到鱷魚的蛀牙時，鱷魚大叫一聲『哎唷！』
在此同時鱷魚的利牙咬到牙醫的手，牙醫也大叫一聲『哎唷！』

經歷了兩位主角自我鼓勵與勇敢的過程，終於完成了治療，
兩位互相有禮的說聲：『多謝你啦！明年再見。』

『但是我明年真的不想看到他。』兩位共同的心聲。
『所以一定不要忘記刷牙。』

這本書雖是短短的故事，內容卻蘊含包括牙齒保健、勇敢、與表達感謝，
故事生動、畫風簡潔，並且還有小小孩需要的重複句子，
不論是圖畫還是文字都是不多不少的恰到好處。

小雨麻非常推薦這本書！

【刷牙題材：大家來刷牙】

書名：大家來刷牙（博客來連結、灰熊連結）
作者：萊斯利．麥高門
繪者：珍．皮傑
出版社：三之三

這是一本立體書，也是操作書。

孩子可以握著每隻動物的牙刷幫他們刷牙，
這些牙刷有上下動、左右動、旋轉，
甚至輪到了獅子時，獅子的牙刷僅僅用線連結著，
可以將牙刷拿起，儘管把獅子的牙齒刷乾淨。
而輪到了鯊魚做牙齒保健時，居然是用牙線哪！

故事的最後，這些動物們都張開他們的嘴巴，河馬和猴子的嘴巴則留給孩子操作打開，
並且也讓孩子張開嘴巴照看書中的鏡子，
大家一起檢查看看牙齒有沒有亮晶晶呢？

小雨麻當時買的是『大家來刷牙』和『我會用小馬桶』的組合（博客來連結），
還附贈了一支小牙刷，
如果書上的紙牙刷操作不過癮，也可以把附贈的小牙刷拿出來刷，非常有趣。

當然刷完這些動物們，接下來就換小朋友刷牙囉。

補充說明：
小雨麻當初買的組合有特價活動，現在灰熊兩本單買比博客來的組合還便宜，
由於這些特價都有時效性，朋友們如果有意購買還是別忘稍微比價一下。

【如廁題材：我會用小馬桶】

書名：我會用小馬桶（博客來連結、灰熊連結）
作者：瑪麗安．柏格特
繪者：馬克西．陳博利斯
出版社：三之三

這也是一本立體書與操作書。

書裡有一位小朋友在想上廁所時會跑到小馬桶，
自己完成脫褲子、抽衛生紙擦拭、並把噓噓和嗯嗯倒進大馬桶裡，
每一頁都有可以上下拉、左右拉的操作，
小雨喜歡玩這些操作，
而且每次如果自己成功的完成如廁，
包括自己跑去小馬桶、自己脫褲子、自己上廁所、自己擦拭，
小雨都會開心的說：『小雨好棒！和小朋友一樣。』

這本書裡的主角用的是第一人稱，
不過小雨麻在講給小雨聽時，為了避免讓小雨感到壓力，
所以我們使用『第三人稱～小朋友』來講這個故事，
也因為這樣，小雨成功如廁時都會開心的說『和小朋友一樣。』

最近小雨的噓噓和嗯嗯已經幾乎可以靠自己在小馬桶解決囉！