生活習慣之刷牙與如廁相關繪本⊕2.1ys

分類:5.1風雨看繪本

在小雨練習刷牙與如廁的過程中,
小雨麻前後讓小雨看了為數不少的相關題材繪本。
每次親子共讀這些繪本時,小雨麻很仔細的注意幾個重點:

1.這些書一定是放在開架式書櫃上,讓小雨自由取閱,
除非是小雨自己拿起,小雨麻才會陪讀。小雨麻不會強迫閱讀。

2.親子共讀過程中,小雨麻並沒有跟小雨說:『請妳像書上的某某某一樣。』
我們完全是以旁觀者在看這些書,希望看這些書是為了趣味,而不是造成壓力。

其中有幾本以刷牙、如廁為主要題材的繪本,
小雨非常喜歡,
今天就來介紹這幾本書。

雖然在親子共讀的過程之中,很小心的不為小雨帶來壓力,
但是潛移默化的效果仍然不容小覷,
比如說,
小雨成功的自己完成如廁時,就會很開心的為自己拍手說:
『小雨好棒,和小朋友一樣。』

或者,
小雨刷牙時,她會自己說:
『小雨不要像鱷魚,要像獅子。』

【刷牙題材相關繪本:鱷魚怕怕 牙醫怕怕】

書名:鱷魚怕怕牙醫怕怕(博客來連結
作者:五味太郎(Taro Gomi)
出版社:上誼

前一陣子介紹的『小金魚逃走了』,也是五味太郎先生的作品。
(詳分享適合0-2歲的寶寶繪本~小雨的最愛(上集)

這本童書非常可愛,
鱷魚的每個心聲也都是牙醫的心聲。

『我真的不想看到他,但是我非看不可。』鱷魚說。
『我真的不想看到他,但是我非看不可。』牙醫說。

鱷魚和牙醫互相碰面的時候,彼此都嚇了一跳,大叫一聲:『啊!』

『我一定得去嗎?』鱷魚躲在盆栽後面說。
『我一定得去嗎?』牙醫躲在椅子後面說。

『我一定要勇敢。』
『我做好最壞的打算了。』

當牙醫的治療器械碰到鱷魚的蛀牙時,鱷魚大叫一聲『哎唷!』
在此同時鱷魚的利牙咬到牙醫的手,牙醫也大叫一聲『哎唷!』

經歷了兩位主角自我鼓勵與勇敢的過程,終於完成了治療,
兩位互相有禮的說聲:『多謝你啦!明年再見。』

『但是我明年真的不想看到他。』兩位共同的心聲。
『所以一定不要忘記刷牙。』

這本書雖是短短的故事,內容卻蘊含包括牙齒保健、勇敢、與表達感謝,
故事生動、畫風簡潔,並且還有小小孩需要的重複句子,
不論是圖畫還是文字都是不多不少的恰到好處。

小雨麻非常推薦這本書!

【刷牙題材:大家來刷牙】

書名:大家來刷牙(博客來連結灰熊連結
作者:萊斯利.麥高門
繪者:珍.皮傑
出版社:三之三

這是一本立體書,也是操作書。

孩子可以握著每隻動物的牙刷幫他們刷牙,
這些牙刷有上下動、左右動、旋轉,
甚至輪到了獅子時,獅子的牙刷僅僅用線連結著,
可以將牙刷拿起,儘管把獅子的牙齒刷乾淨。
而輪到了鯊魚做牙齒保健時,居然是用牙線哪!

故事的最後,這些動物們都張開他們的嘴巴,河馬和猴子的嘴巴則留給孩子操作打開,
並且也讓孩子張開嘴巴照看書中的鏡子,
大家一起檢查看看牙齒有沒有亮晶晶呢?

小雨麻當時買的是『大家來刷牙』和『我會用小馬桶』的組合(博客來連結),
還附贈了一支小牙刷,
如果書上的紙牙刷操作不過癮,也可以把附贈的小牙刷拿出來刷,非常有趣。

當然刷完這些動物們,接下來就換小朋友刷牙囉。

補充說明:
小雨麻當初買的組合有特價活動,現在灰熊兩本單買比博客來的組合還便宜,
由於這些特價都有時效性,朋友們如果有意購買還是別忘稍微比價一下。

【如廁題材:我會用小馬桶】

書名:我會用小馬桶(博客來連結灰熊連結
作者:瑪麗安.柏格特
繪者:馬克西.陳博利斯
出版社:三之三

這也是一本立體書與操作書。

書裡有一位小朋友在想上廁所時會跑到小馬桶,
自己完成脫褲子、抽衛生紙擦拭、並把噓噓和嗯嗯倒進大馬桶裡,
每一頁都有可以上下拉、左右拉的操作,
小雨喜歡玩這些操作,
而且每次如果自己成功的完成如廁,
包括自己跑去小馬桶、自己脫褲子、自己上廁所、自己擦拭,
小雨都會開心的說:『小雨好棒!和小朋友一樣。』

這本書裡的主角用的是第一人稱,
不過小雨麻在講給小雨聽時,為了避免讓小雨感到壓力,
所以我們使用『第三人稱~小朋友』來講這個故事,
也因為這樣,小雨成功如廁時都會開心的說『和小朋友一樣。』

最近小雨的噓噓和嗯嗯已經幾乎可以靠自己在小馬桶解決囉!

小雨麻 小雨麻

小雨麻(筆名)
提倡媽媽健食健身也健心,愛家人也愛自己。著有《小雨麻的副食品全紀錄》、《小雨麻的100道馬克杯料理,上桌!》、《小雨麻極簡育兒提案》等暢銷書。目前一家旅居加拿大。

臉書留言

一般留言

  1. pei表示:

    <p>我也很喜歡<strong><font color="#c00000">鱷魚怕怕 牙醫怕怕</font><font color="#000000">這本書</font></strong></p>
    <p><strong>敲敲….要看如廁訓練<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/4.gif"/>(逃)</strong></p&gt;

  2. 寶~陽光媽表示:

    <p>請問小雨麻~~</p>
    <p>小雨自己看立體翻翻書時</p>
    <p>會不小心把書弄壞嗎??</p>
    <p>總覺得小孩不太會控制力道~</p>
    <p>我小姪女的翻翻書都破爛不堪~~&gt;&lt;</p>
    <p>小雨麻會怎麼教導小雨使用這些立體繪本呢??</p>
    [版主回覆05/09/2011 01:13:52]我覺得小雨一歲多過後(確切時間忘了)就不會對待書這麼粗魯了耶,一歲前的立體書是很容易壞。我都跟她說『書會痛痛啊,請輕輕的喔』、『請小雨保護書喔』諸如此類的,順便示範正確的操作方法,主要還是用擬人法跟小雨說^//////^

  3. 三人小窩表示:

    請問小雨媽, 您是如何訓練如廁的?因為我們家的也正準備開始要來訓練,想聽聽您的經驗談!
    [版主回覆05/09/2011 01:21:16]咦?我打算等小雨三歲再來寫耶XD

  4. sammi100表示:

    <p>我就是那種會造成小孩壓力的媽,所以有一陣子大女兒都不想選我共讀,都選她爸~</p>
    <p>【謝謝小雨麻分享<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/7.gif"/>】<br>2.親子共讀過程中,小雨麻並沒有跟小雨說:『請妳像書上的某某某一樣。』<br>我們完全是以旁觀者在看這些書,希望看這些書是為了趣味,而不是造成壓力。<br></p&gt;
    [版主回覆05/05/2011 23:10:50]<br>別這麼說啦~<br><br>不過大概是這樣,小雨超愛找我陪她看書,呵~<br><br>

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