小風說:「現在適合我的書是Chapter books。」

分類:5.1風雨看繪本, 6.8加拿大旅記

兩週前,我和小雨散步到圖書館借了一批書回來,順道幫小風借了她可能會喜歡的書。小風從中挑出繪本說:「這些我可以讀,但是因為太簡單了,對我的閱讀能力沒有幫助,也不能寫進Reading Log。現在適合我的書是Chapter books。」

「啊?像Pete the cat、Splat the cat這些是不是也不適合呢?」我問。想起小雨小二升小三的暑假剛來加拿大,那時候她滿喜歡Pete the cat和Splat the cat,只能説:每個人都是獨一無二的。

小風:「嗯,對啊!那些適合比較小的孩子。」

感覺突然遭受重擊,再次成為後知後覺的媽媽,看來從Kindle上找的貓咪繪本,都成為媽媽自己的一廂情願了。身為繪本控,繪本結合精鍊的文字、具藝術性的插圖、版面佈局、蘊含寓意、人生哲學,甚至藝術性等魅力,非常吸引我內心的藝術小孩。我書架超過一半的空間收藏繪本,連Kindle也是,真沒想到小孩不領情。

後來我想起,小雨在臺灣念小學低年級時,也有一陣子隨著閱讀能力大幅提升,曾經說過:「那種書對我來說太幼稚了。」大概小風現在就處於這樣的階段?

這裡剛結束四天連假,早在連假前,二年級小風就從圖書館搬回喜歡的五個系列作,放在桌上排得整整齊齊。

這學期老師給了一本閱讀記錄,每記錄滿一頁,就能得到貼紙,加上最近還有班際閱讀競賽,透過閱讀記錄書目與累積時間再跟親友募款,最終獲勝的班級能獲得禮券和熱門付費遊樂場校外教學。小雨班上曾經獲勝過,小風對此患得患失之餘,更卯足了勁,假期每天都作息如常,用過早餐後,就坐在桌前閱讀一本本書,忙到都忘了螢幕時間。

我欣賞她的自律、自我要求與自動自發,悄悄走過,偷偷拍下她認真的瞬間,收藏起來。

話說回來,小風的英語閱讀有點超齡,她很喜歡像Dolphin school這類適齡2-3年級的童書,最近覺得適齡1-2年級的書有點淺,前天要我買的書是小雨四年級時才要我買的系列。看她閱讀能力進步神速固然很為她開心,但也默默擔憂她的中文閱讀能力沒有跟上。只能自我安慰妹妹成長環境和姊姊不同,急不得急不得。

假期過後,小風放學回家說:「我算是閱讀量大的小朋友,大部分同學收集到兩張貼紙,我已經收集到五張貼紙了。」

我:「那老師有沒有說”Good job”?」

“That’s exactly what she said! “她臉上低調的得意著。

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小雨麻 小雨麻

小雨麻(筆名)
著有《小雨麻的副食品全紀錄》、《小雨麻的100道馬克杯料理,上桌!》、《小雨麻極簡育兒提案》等暢銷書。目前一家旅居加拿大。

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