好友知道小雨罹患學習中文倦怠症，寄來兩本《張曼娟論語學堂》，我忐忑將書放在小雨書架上⋯⋯

猜猜小雨看了反應如何？

「媽媽，我覺得這兩本書很好看！」小雨跑來跟我說。
「喔？怎麼好看呢？」我問。
「裡面的對話很有意思。像是『彈跳魚是跳動的驚嘆號。有事啊，弟子服其勞⋯⋯』聽起來就很好笑。」小雨說。原來有一點無厘頭是小雨的笑點。
「還有北投公園裡每個人捧著手機集體大逃難那段，看起來很誇張耶！」小雨睜大雙眼不可置信貌。
「那是寫寶可夢嗎？這是真實的社會事件喔！」我說。

《孔鬍子先生說》從詩歌的吟唱起頭，像是咒語般打開了某個時空隧道，河邊居然出現了孔鬍子先生，故事的開始就充滿懸疑，讓小雨一篇又一篇看下去。

「《論語》為什麼成為經典？正是因為那些簡單易懂的字句，仍指出我們在生活中遇見的困難與疑惑。」張曼娟策劃這系列的初衷如是。

書裡的故事虛實交錯，角色是虛構的，社會事件是真實的，讀者很容易藉由真實的事件與場景進入故事，從而理解《論語》句子的使用。每一篇章最後也會整理一頁《論語》原句、出處與白話的講解，被選出的句子在生活上常被使用。

小雨把《夢行者》擺在床邊，《孔鬍子先生說》擺在書桌，這兩本書是近日小雨的愛書，連帶對中文學習也提振不少。實在太感謝好友的及時雨。

博客來傳送門：http://www.books.com.tw/products/0010760129

適讀年齡10-15歲。